Una hora y media ha bastado al que fuera Secretario de Estado de Educación, Álvaro Marchesi , para trazar las líneas maestras que a su entender tiene el Nuevo Currículo aprobado por el Gobierno. En una jornada organizada por Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana ,en colaboración con la Fundación SM, con el fin de que titulares y docentes pudieran conocer y esclarecer las dudas que suscita el currículo que entrará en vigor el próximo curso.

En el evento presidido por la Presidenta de ESCACV, Manoli Nieto y su Secretaria Autonómica, Vicenta Rodríguez, Marchesí ha destacado que a pesar de las dificultades el nuevo currículo es una oportunidad que permitirá avanzar hacia la mejora educativa. De hecho, está convencido de que existe más consenso en los ejes fundamentales que lo sustentan que en la propia Ley en la que se engloba, la conocida LOMLOE.

Una de las retos importantes a las que se enfrentan los docentes es, según Álvaro Marchesi, la capacidad de suscitar interés en el alumno. «Es importante conectar lo que se explica en clase con la realidad. Porque eso es realmente lo que motiva al alumno y hace que se comprometa». Así pues destaca que «el eje fundamental del nuevo currículo no son los conocimientos. El eje es cómo se dinamizan los conocimientos que debe aprender el alumno ante las circunstancias de la vida».

El sistema de evaluación o la repetición de curso han sido otras de las cuestiones analizadas. Marchesí antes de responder a las preguntas de los docentes y titulares de centros reunidos en el Centro Arrupe de Valencia, ha querido resaltar qué el nuevo modelo plantea varios dilemas. «Se trata de si más contenidos o más profundidad. Saberes disciplinares o saber interdisciplinares. Memorizar o utilizar el conocimiento. Y, un tema muy importante, la autonomía de los centros»

La Jornada ha estado amenizada por el servicio de Serunión, un colaborador ya habitual de los eventos de ESCAV y por otro de nuestros partners, Macyada.