Jornadas de Pastoral en Valencia

 

Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana ha celebrado su Jornada de Pastoral en Valencia. Su cita para hablar y profundizar en la evangelización. El evento ha contado con la presencia del Cardenal de la Diócesis de Valencia, D. Antonio Cañizares que ha inaugurado las #JP2020.  Cañizares, ha animado a los centros que conforman las Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana a «ser colegios en evangelización, porque sois colegios en educación, y tenéis que ofrecer a los jóvenes una nueva cultura donde el hombre sea reconocido en su grandeza y dignidad«.

Las Jornadas celebradas en el Colegio Jesús-María de Valencia ha reunido a 300 docentes y directores de centro.  Ha estado presidido por la Presidenta de ESCACV, Manoli  Nieto y la Secretaria Autonómica, Vicenta Rodríguez. El  Arzobispo ha destacado la necesidad de defender «una alternativa de enseñanza católica que venga a renovar la cultura, no con acciones ´frente a` sino con Dios en el centro de todo». Además, ha dicho «estáis llamados a participar en el Sínodo diocesano para hacer juntos una Iglesia y una escuela evangelizada y evangelizadora, para evangelizar a los jóvenes en la dignidad de la persona y enseñarles a vivir con un nuevo estilo», ha concluido el Cardenal, que ha invitado a todos los educadores católicos a «continuar con vuestra gran tarea, potenciar la enseñanza religiosa y el colegio evangelizador para mostrarles a los niños y jóvenes a Dios, que puede abrir caminos de esperanza y unidad entre la gente».

Los  centros valencianos que conforman las Escuelas Católicas «sois clave para hacer hombres y mujeres nuevos y una sociedad con la novedad del Evangelio y vuestra labor es importante porque la escuela hoy instruye pero no educa, y es necesario educar para dar respuesta al sentido de la vida, y la única respuesta válida es Jesucristo y la verdad de Dios» ha concluido el Arzobispo.

Las jornadas, con el lema “Pinta vida. Transformando la pastoral en la escuela” han tenido como tema principal la pastoral con jóvenes “enriquecido con otros aspectos esenciales de la acción evangelizadora, razón de ser de las escuelas católicas”, han explicado desde Escuelas Católicas.

Además, pretenden “ser un lugar de encuentro y de reflexión sobre la pastoral educativa en sus diversos escenarios: en horario lectivo, actividades extraescolares, movimientos juveniles y procesos catecumenales”, entre otros.

Por ello, están abiertas a la participación de todos los agentes de pastoral: profesores, personal de administración y servicios, jóvenes animadores de comunidades cristianas, catequistas, monitores de grupos juveniles y familias.

En las ponencias, han intervenido  Raúl Tinajero, Delegado de la Pastoral juvenil de la Conferencia Episcopal Española, que ha hablado de   “Fe, jóvenes y discernimiento vocacional”; el artista y formador Siro López, que ha profundizado en los espacios como lugares de evangelización en  “Propuestas para renovar el imaginario religioso en nuestros centros y en especial los espacios de espiritualidad”; Gemma Muñoz, del Equipo Ruaj, que  ha comentado  las “Claves del programa Monte Carmelo para el acompañamiento pastoral”; y Begoña Martínez, del Equipo de pastoral Adsis, que ha presentado  un proyecto de pastoral con jóvenes.

 

 

Última Junta Directiva del 2019

 

Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana ha celebrado su última reunión del año 2019. En un encuentro previo a las fiestas navideñas los miembros de la directiva se han dado cita en la sede de Valencia para analizar  las cuestiones más  relevantes que afectan a sus centros y la actualidad educativa a pocas semanas de acabar el año.

Entre los temas, se ha analizado la posición del gobierno central y autonómico en relación con la educación concertada. Para Escuelas Católicas, el derecho de los padres a la elección de centro docente es parte del contenido de la libertad de enseñanza recogida en  el artículo 27 de la  Constitución Española. Algo que ha sido cuestionado por la Ministra de Educación en funciones en el pasado Congreso Nacional de Escuelas Católicas y opinión compartida por el Conseller del ramo, Vicente Marzá, en sus últimas declaraciones.

La Secretaria Autonómica de ESCACV,  Vicenta Rodríguez, ha informado a los asistentes que Escuelas Católicas ha elaborado un informe jurídico que fundamenta el derecho de los padres, como derecho natural, a elegir el centro educativo para sus hijos acorde con sus ideas, y, en especial, con sus convicciones morales  y religiosas.

Otra de las cuestiones que se han tratado es la  preocupación por la educación inclusiva. Vicenta Rodríguez, ha destacado»la necesidad de recursos y profesionales especializados que permitan atender a los alumnos que lo necesiten en las condiciones que merecen». El interés por este tema y la sensibilización desde los centros de Escuelas Católicas es una constante y quedó visible en el encuentro organizado junto a FECEVAl, el pasado septiembre. En él, cientos de docentes se dieron cita para conocer al detalle la normativa  autonómica que regula la inclusión en los centros educativos.

 

 

 

Escuelas Católicas exige más recursos para atender la educación inclusiva

Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana y Feceval se han dado la mano para organizar una jornada informativa sobre la aplicación práctica de la educación inclusiva. Al acto, celebrado en el Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Valencia, han asistido más  de 800 docentes pertenecientes a centros de la concertada. Una cifra que ha superado las previsiones y que ha obligado a cambiar de recinto respecto al elegido inicialmente. María Esmeralda Llorca, asesora técnica docente de la Dirección Territorial de la Conselleria de Educación, ha sido la encargada de repasar al detalle las cuestiones a las que hace referencia la nueva normativa del gobierno valenciano y que ha despertado tanto interés en los colegios concertados.

Vicenta Rodríguez ha aprovechado esta cita para reivindicar la necesidad de recursos. » Son necesarios psicopedagogos de infantil y primaria en los centros concertados. Es imprescindibles que la Administración nos dote de recursos para ofrecer la atención de calidad que merece la diversidad» «No nos oponemos a la educación inclusiva. Al contrario, estamos a favor de ella y trabajamos con ella desde hace mucho tiempo».

El acto ha contado también con la participación de Alberto Villanueva, Presidente de Feceval-Cece y Mariano Vivancos, director gerente de Feceval. Para Vivancos se ha puesto de manifiesto “que la inclusión es un reto de gran responsabilidad para la educación concertada. Un gran desafío de futuro que se asume con decisión y vocación”.

Por su parte Alberto Villanueva ha señalado  la respuesta del sector a la inclusión. “Solo basta ver la masiva afluencia a esta Jornada sobre Inclusión. Un salón abarrotado. Más de 800 docentes que han querido conocer al detalle la normativa de la Conselleria de Educación”.

GARANTÍA DE CALIDAD Y CARISMA: ESCUELA VIVA

Como su propia palabra indica, «Escuela Viva» es una escuela que crece, que se alimenta, que permanece abierta a los cambios, que innova, que tiene en cuenta a los demás y que desea que la labor de evangelización que se lleva a cabo en los centros escolares permanezca. Así son los cimientos de la Fundación Escuela Viva, una fundación territorial que actúa en Comunidad Valenciana y Murcia y que promueve Escuelas Católicas.

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LA FERIA DE LOS COLEGIOS

Escuelas Católicas apoya la 2ª edición de la Feria de los Colegios que se celebrará en Valencia el 25 y 26 de febrero en el Palau de la Música de Valencia. Este evento es un encuentro entre aquellas familias que están buscando un centro escolar para sus hijos y los propios colegios. Puede suponer, en muchos casos, la primera toma de contacto con el futuro centro escolar de los pequeños.

Para los colegios es una oportunidad para dar a conocer sus proyectos educativos en un ambiente distendido. La Feria de los Colegios acogió a cerca de 5.000 personas en su edición anterior  y se gestionaron más de 1.500 solicitudes de información.

Podéis encontrar más información al respecto en www.laferiadeloscolegios.com. Os adjuntamos también un documento en el que veréis las condiciones de reserva para tener vuestro stand como centro escolar en la Feria.

 

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QUE SUENE LA MÚSICA, JULIO

julio reducida

El “Hermano” ha dicho hasta luego a su segunda casa, Escuelas Católicas. A Julio Longares le gusta pasar desapercibido pero es difícil que lo consiga porque aunque no hable demasiado, todo el mundo sabe que es un hombre con buen criterio y que le acompaña la sabiduría de su ser, de la experiencia, de los años. Sus compañeros le pusieron el apodo de “hermano” y, aunque por todos es sabido que Longares pertenece a los hermanos Maristas, su sobrenombre indica que es nexo entre unos y otros y que siempre está cuando se le necesita, que tiende su mano y así ha dicho que lo seguirá haciendo en Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana, “siempre y cuando esté por estas tierras”, explica el hermano Julio que acaba de despedirse de su 8+1. Ocho años al frente de la Secretaría autonómica de la organización y un año en el Departamento pedagógico de la misma hacen que Julio se merezca este escrito de agradecimiento. Él se despide con su humor ácido, ese que crea carcajadas en los demás..

Es un hombre cercano, las puertas de su despacho siempre han estado abiertas, pero eso es algo que viene de lejos. Los que lo han conocido al frente de la dirección del colegio Nuestra Señora de la Salud de Algemesí recuerdan con cariño cuando siendo muy pequeños entraban en su despacho y le contaban sus cosillas.

Dice Julio que “la vida son etapas” y que la que ha pasado en Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana “me ha permitido crecer, experimentar, seguir aprendiendo…” Será por eso que su fiel compañera en la organización, Vicenta Rodríguez, reconoce que Julio “le ha dado alas”.

A sus 70 años, el hermano Julio quiere seguir con su órgano, continuar con su formación personal en Teología y dice que igual se decanta por el inglés que es “su asignatura pendiente”. Cuando habla de sus “hobbies”, digo aficiones (es bastante purista en lo que a la lengua castellana se refiere) habla con pasión de las mismas y recuerda su cámara de fotos Werlisa, la primera aula de informática que montó en su colegio o habla y habla sobre música.

Por eso, para que tu etapa que ya ha comenzado sea maravillosa, queremos encenderte un cigarro de compañerismo y de agradecimiento pero este tiene algo especial que nunca se acaba. Gracias por dar tanto.

Te quieren:

Tus compañeros de Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana, los que se marcharon y los que ahora están.

Unidos por la educación en libertad

Escuelas Católicas Comunidad Valenciana hace pública su indignación ante la propuesta de la Administración educativa en el reciente “arreglo escolar”. Constatamos que la Administración propone cerrar e impide la creación de unidades concertadas, a cuya financiación con fondos públicos tienen derecho, so pretexto de la baja demografía o las vacantes existentes. Al mismo tiempo, crea más de 400 nuevas unidades en la enseñanza pública, incrementando el gasto, en lo que parece un intento de eliminar la libre elección de las familias, para conformar, al final, un planteamiento educativo único y público.

Escuelas Católicas muestra su solidaridad, apoyo y defensa a los centros y a todas sus comunidades educativas, a los que, o bien se les expulsa alumnos o se les impide su acceso. La Administración educativa actual propone además la reducción en el número de plazas vacantes, por debajo de los puestos escolares autorizados, recortando la libertad de elección de las familias.

El planteamiento actual de la Conselleria reduce en más de 50 la oferta de unidades a nuestros centros, lo que afecta a más de 1.000 familias que ven limitado su derecho a elegir la educación que desean para sus hijos, junto a graves problemas laborales. No se trata sólo del drama de los puestos de trabajo directos de los profesores y sus familias que se ven afectados por la medida, sino también de un buen número de puestos indirectos, desde los monitores de comedor a los empleados de la limpieza o a las empresas de suministros que ofrecen sus servicios en los centros.

Creemos en la libertad. Siempre hemos defendido nuestro sistema educativo plural, reconocido por nuestra Constitución y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y donde conviven lo público y la iniciativa social. Nuestros centros ofrecen una clara apuesta por la educación católica, promoviendo los valores de un humanismo cristiano recogido en el ideario de los colegios y reconocido por las leyes.

El Departamento Jurídico de Escuelas Católicas está trabajando de forma intensa para dar la cobertura legal necesaria a nuestros centros a través de las pertinentes alegaciones y denunciando un proceso carente de transparencia y que vulnera la libertad de elección de las familias.

Desde Escuelas Católicas exigimos que se reestablezca el legítimo derecho que las familias tienen a la permanencia o acceso al centro que han elegido o quieran elegir. Así como al mantenimiento o generación de puestos de trabajo. Y de esta forma, que todos puedan ver satisfecho su derecho fundamental a elegir la educación de sus hijos y su derecho al trabajo sin que esta Administración se lo impida, a través de una decisión política sin precedentes.

Y que luego nos hablen de una primavera educativa…

Comisión Permanente de ESCACV
Valencia, 29 de abril de 2016