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Identidad

UN POCO DE HISTORIA

En el año 1957 nace la “Federación Española de Religiosos de la Enseñanza” (FERE) como un Organismo de Derecho Pontificio, integrado por Institutos Religiosos que se dedican a la enseñanza en cualquiera de sus formas.

Años más tarde FERE se convierte en “Federación Española de Religiosos de la Enseñanza – Centros Católicos” (FERE-CECA) para ser una institución abierta a todos los centros de ideario católico: los de los Institutos Religiosos, las Sociedades de Vida Apostólica y otras Entidades Titulares.

FERE-CECA COVAL limita su actuación al ámbito territorial de la Comunidad Autónoma Valenciana, con Delegados Provinciales en Alicante, Castellón y Valencia.

Por otra parte, en 1989 se constituye “Educación y Gestión” (EyG) como una asociación de empresarios que agrupa a esos colegios, ya que todos ellos son empresas, de acuerdo con la legislación española. Todas las Federaciones Provinciales están integradas en la Confederación Nacional de EyG, que forma parte de la “Confederación Española de Organizaciones Empresariales” (CEOE).

A la unión funcional de FERE-CECA y EyG se le dio el nombre, no la personalidad jurídica, de “Escuelas Católicas”. Las dos organizaciones, en unión funcional, trabajan conjuntamente desde el año 2005.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

  • Representar y defender los intereses de los centros educativos asociados.
  • Negociar pactos, acuerdos y convenios.
  • Asesorar y asistir a los centros asociados tanto en ámbitos pedagógicos-pastorales como laborales.
  • Favorecer el estudio de las cuestiones pastorales en colaboración con las instituciones de la Iglesia Católica.
  • Proporcionar a las comunidades educativas los medios necesarios para la formación permanente y renovación pedagógico-pastoral.
  • Promover la colaboración interinstitucional.

LAS ESCUELAS CATÓLICAS COMUNITAT VALENCIANA HOY DÍA

Escuelas Católicas representa a 2.056 centros educativos, con cerca de 1.200.000 alumnos y 100.400 trabajadores, de los que 81.436 son educadores. En la Comunidad Valenciana forman parte unos 277 centros, con 167.194 alumnos y 12.131 profesores. Por provincias, Castellón agrupa a 23 colegios con 12.041 alumnos, mientras que Alicante representa a 77 centros con 46.089 alumnos. La provincia de Valencia agrupa a 177 colegios y 108.087 alumnos. 

MISIÓN

  • Representar, defender y amparar los intereses y las libertades civiles, religiosas y pedagógicas, de los centros de enseñanza y de las Instituciones asociadas.
  • Promocionar la gestión del conocimiento y el asesoramiento para la innovación en todos sus centros.
  • Contribuir al desarrollo pastoral y pedagógico de los centros, de las Instituciones y de las personas.

VISIÓN

  • Que los centros ofrezcan una propuesta educativa dinámica que responda a su Ideario y a la sociedad cambiante, de forma que sean reconocidos como centros en los que se educa desde los valores del Evangelio y cuyos profesionales están identificados con el Proyecto Educativo.
  • Que se asegure no perder ninguno de sus centros, manteniendo el máximo nivel de identificación como escuela católica y de calidad.
  • Que se actúe en sintonía, colaboración y sinergias con otras Instituciones de la Iglesia Católica en el ámbito educativo.
  • Que se acreciente la satisfacción de las Entidades y centros educativos por su pertenencia a FERE – CECA COVAL.
  • Que en la Comunitat Valenciana se reconozca la labor que desempeñamos en el mundo de la educación.

VALORES

  • Identificación y compromiso con la Misión. Preocupación por dar respuesta a las necesidades y expectativas de los asociados.
  • Estilo organizativo y de convivencia que exprese con claridad los valores evangélicos.
  • Respeto a todos los principios éticos y legales.
  • Exigencia profesional y laboral en un clima de relaciones enriquecedoras.
  • Trabajo en equipo.
  • Mejora profesional continua y capacidad de adaptación a los cambios.
  • Apertura y colaboración con otras realidades educativas.
  • Mejora de su liderazgo y de su imagen corporativa.